FUNDAMENTOS GRÁFICOS
UNIDAD I: SÍNTESIS
La actividad de esta unidad tuvo la duración de tres semanas. Se basó entorno a la síntesis y crear una composición sobre la cultura popular peruana. Primero hicimos una lista de 10 palabras con las que relacionemos a la cultura popular y estas fueron las mías:
- digerible
- falso
- morbo
- distracción
- estereotipo
- consumismo
- masas
- comercial
- manipular
- colorido
Después de compartir mi lista en clase y de que los profesores me hayan dado su opinión, decidí escoger la palabra estereotipo ya que era una palabra muy amplia y podían haber diferentes interpretaciones con ella para los mensajes en mi síntesis.
REFERENTES
Hay muchos estereotipos marcados en la cultura popular peruana, pero el que me pareció más impactante e interesante fue el de los programas de farándula o de supuesta comedia. El mas popular es el de “La paisana Jacinta”, que refuerza ese vieja imagen que tienen de los campesinos, caracterizándolos de tener un aspecto desalineado, un lenguaje inentendible y siendo el blanco de las burlas.
También consideré los programas de reality ya que para mí son los que más influyen por su gran cantidad de audiencia. En estos programas marcan los estereotipos de genero ya que todos sus personajes son elegidos dependiendo de su físico y cuan llamativo sea para el público, ya que luego lo explotaran en su programa. Dos buenos ejemplos son “Esto es Guerra” y “Combate”.
Al final decidí enfocarme más en el estereotipo de genero porque tenía más ejemplos de programas de donde sacar información, no solo los realities.
PROCESO
Semana 2
Primero quería definir que es lo que quería resaltar en mi síntesis, tenía diferentes enfoques en mi tema:
- La manipulación de influencia
- Peligrosa influencia en la audiencia
- Confusión de identidad de género
- Exclusión para los que no siguen los estándares
Así que hice diferentes bocetos de los temas probando diferentes materiales y técnicas para probar más mi soltura y que el proceso tenga más experimentación. Probe haciendo dibujos atmosféricos y lineales con estilógrafo, después probe dibujando digitalmente en Photoshop, luego hice algunas ideas en Illustrator para probar diferentes colores y formas simplificadas, y al final hice un rápido boceto con un sello triangular para probar la comodidad que tenía al componer.
También probé con otras técnicas como los sellos y también un poco de stencil. Hice pequeñas pruebas de las composiciones que dibujé para ir probando como quedaba.
Cuando lo presenté en clase, me recomendaron aclarar mas mis ideas porque aun no estaba mostrando una idea clara que lo que quería transmitir en mi síntesis.
Semana 3
La idea que más me gustó fue la del sello ya que sentía que tenía la falsedad que quiero mostrar y jugar con el orden de los aplausos para la dirección visual. También quería seguir con la prueba del sello porque me gustaba esa variedad de grises que se lograba y la textura que tenía.
El sello lo hice con un pedazo de fond y le quite el papel de un lado para usar el tecnopor para pigmentar.
Fui agregando más elementos como las manos aplaudiendo, agregándole contraste al personaje principal y también al cartel de arriba. Incluso lo edite un poco por Photoshop para oscurecer algunas zonas y probar como quedaba la atmósfera de la composición.
Aunque me pareció interesante probar una nueva técnica, no me gustó como me estaba quedando porque ya no estaba tan sintetizado y se veía muy desordenado el orden de las palmas.
Comencé a hacer un collage digital sobre la misma idea pero con diferentes contrastes y probando diferentes colores que me recordaban a los realities para hacerlos más llamativos.
Primero, hice esta imagen de un personaje con una mascara sonriente y ropa llamativa que caracterizan a los conductores de los programas de farándula. Luego digitalicé unos aplausos que muestren falsedad y también que solo intenten llamar la atención. Usé colores chillones frente a un fondo negro para contrastar ese impacto que tiene. En las palabras del cartel de aplausos usé recortes de periódico para también hacer una referencia a los periódicos chicha que contribuyen a la idea de los estereotipos.
Luego cambié la máscara que tenía el personaje por una cara que si sería reconocida fácilmente como un referente, el sticker que usa “Peluchín” en sus publicaciones de sus redes. También hice una síntesis de una imagen representativa del físico aplaudido por la farándula. Por último, añadí más aplausos para que encierren más al personaje.
Los profesores me recomendaron que agrandara el formato para centralizar al personaje y poner transmitir mejor la manipulación que hay detrás. También me recomendaron agregar más aplausos pero en collage o footage, y algunas sugerencias con los colores.
Semana 4
Primero seguí únicamente las recomendaciones y decisiones que hice cuando presenté la semana pasada. Agrandé el formato, achiqué el espació colorido para que se vea más encerrado en toda la oscuridad del fondo y los aplausos. Enfaticé un poco más los colores para que no se vean tan pastel y sean más chillones.
Sin embargo, no me gustó que los aplausos digitalizados de colores no combinaran con las manos de collage que agregué, así que las saqué y sentí que ese espacio que quedo equilibró mejor la composición.
También al fondo le agregué un degradé rojo con negro para que de más énfasis y dirección dramática al personaje llamativo como algo maligno y no solamente colorido.
Por último, los profesores me recomendaron si podía hacer el personaje en stencil y agregarlo de manera digital, así que comencé a hacer eso.
Recorté el molde y comencé a pintar a la personita. Luego pinté el fondo le tomé la foto para convertirlo en png y ponerlo en mi composición.
Al recortarlo tuve que agrandar el fondo para que no se viera tan estrecha la luz que llegaba a la personita. Este es el resultado final:
CONCLUSIÓN
Me gustó bastante probar la técnica de sello ya que nunca lo había hecho antes y, aunque el del stencil se me complicó un poco, también me gusto el acabado. Creo que aun me falta practicarlo para que el resultado me salga más limpio y bordeado.
También me pareció enriquecedor la lluvia de ideas en los bocetos de la primera semana porque me dio más ideas para representaciones y soltura en el trabajo, ya que en un comienzo no estaba tan inspirada como después de la experimentación.
Creo que mi síntesis representa bien esa imagen que tiene la cultura popular en el Perú y como puede presentarse en cualquier tipo de comunicación. Además también reflexioné acerca de las ideas que nos imponen y las digerimos sin darnos cuenta del daño que puede ocasionar esta manipulación de masas. Muchas veces esta manipulación no solo marca los estereotipos, sino también los ideales que tenemos y crean preferencias en lo que los manipuladores visuales quieren que apoyemos.
