Ritmos
Lo que yo entiendo sobre ritmos es que es como una secuencia de elementos y las cuales crean imágenes móviles o inmóviles. Hasta el momento hemos trabajado ritmos constantes y dinámicos.
Mis referentes
Mis dos referentes para ritmos son Holly Warburton y Vincent Van Gogh.
Holly es una ilustradora que se caracteriza por su profundidad y textura con un sentimiento melancólico.
Van Gogh es un pintor que lo representan sus pinceladas dramáticas y expresivas.
Estos artistas son buenos referentes para poder fijarnos de los ritmos que hay en las obras, además son mis dos artistas favoritos.
Definiciones
Ritmo constante
Un ritmo constante es regular, sus elementos son repetitivos por lo cual su ritmo no suele tener tanto movimiento.
Ritmo dinámico
Un ritmo dinámico tiene movimiento. La vista del espectador es activa en el recorrido de la imagen.
Mis trabajos de ritmos
Después de haber entendido las definiciones básicas de estos dos ritmos, tuvimos que realizar nuestros propios ritmos. Ahora enseñaré mis trabajos y explicaré el tipo de ritmo que es y su mensaje.
Ritmos con objetos
Al comienzo, mis trabajos los hice en un formato de un cuadrado. Los ritmos están claros pero, como me dijeron los profesores, el formato cuadrangular no funciona tan bien.
Rehíce mis trabajos con los mismos elementos en orientación horizontal y ahora sí se veían como si fueran secuencias y también se podía diferencia que clase era.
Ritmos de entorno
Para este ejercicio utilicé unas fotos de unas pinturas que están pegadas en mi pared, las arrugas de una sábana, un cactus y unos libros. En la primera entrega, las correcciones fueron sobre el diseño de la sábana (confundía el ritmo dinámico con uno constante), los diferentes tamaños y colores de los libros (también se confundía entre dinámico y constante), y las tonalidades de las pinturas no eran constantes.
Para la segunda revisión, cambié la posición de las pinturas para que vaya de oscuro a claro, utilicé una sábana sin diseños y, finalmente, separé los libros entre color y tamaño así creando un ritmo constante.
Ritmos sonoros
En la primera entrega, hice bocetos de ideas que había tenido al escuchar algunas canciones o sonidos que escuchaba desde distintos lugares de mi casa. La primera corrección fueron sobre la orientación del dibujo: me recomendaron ponerlo horizontal. También me dijeron que en el primer dibujo (ritmo dinámico) parecía que la parte de arriba y la parte de abajo fueran iguales en algunas partes por eso también se podría confundir con uno constante. Además que el tercer dibujo era muy simple y que podría agregarle algo más.
En la segunda revisión, seguí todas las correcciones e intenté mejorar mis trabajos. En el dibujo sobre las gotas de agua, lo posicioné horizontalmente y puse un circulo en medio con mas círculos de menor tamaño para que no hayan patrones repetidos. En la segunda imagen también cambié la orientación. Finalmente en la tercera le agregué cuadros dentro de los rectángulos mas pequeños para así darle un poco de profundidad e intenté hacer un estilo apurado para que represente un poco la ansiedad o la desesperación.
Conclusión
En conclusión, para mí esta clase me hizo darme cuenta que si realmente observamos todo, podemos notar que hay ritmos en cualquier lugar a donde vayamos. Reconocer y ser capaces de crear ritmos es fundamental para cualquier artista. Sinceramente aprendí bastante, entendí que incluso la orientación que le das a tu trabajo visual puede cambiar la perspectiva de esta. Espero haber podido mostrar mi avance en mis trabajos finales.
Referencias
Figura 1:
https://hollywarbs.com/sunflowers
Figura 4:
https://hollywarbs.com/a-quiet-visitor
Figura 5:
https://hollywarbs.com/a-quiet-visitor-03
Figura 6:
https://hollywarbs.com/12
